活动开始，社工结合动画短片生动的向参加者介绍了古法造纸的由来与影响，激发亲子的好奇心、求知欲，再通过“造纸术知多少”、“一起来继承”、“珍惜资源，由我做起”等环节让孩子们通过自己的实践认识纸张的来之不易。在“珍惜资源”环节，当社工问及平时是否有浪费纸张时，孩子表示有，但经过这次的活动，自己知道要珍惜纸张，不能浪费，家长们都表示支持。社工引导亲子相互讨论、分享珍惜身边资源的方法，促进亲子彼此交流互动，加深孩子对本次活动的知识学习。
实践是亲子教育中一个重要组成部分，在孩子不理解时候，鼓励并陪伴孩子在风险可控的情况下有所实践，是这次活动最深远的意义。
大涌镇社工综合服务中心
2016-06-26